良い指導者は１セッションで選手が激変する。
そういったセッションを詳しく解説します！
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✅ サッカーコーチは勿論、教諭や理学療法士、アスレティックトレーナー、鍼灸・あん摩マッサージ指圧師、柔道整復師、登録販売者、レントゲン技師、スポーツ栄養士、管理栄養士、メンタルコーチなど各分野のプロフェッショナルが在籍。
フットボールの理解と併せて、あなたの夢をプロフェッショナルがアシストします！
問題解決思考が重要。
選手のプレーに対して問題解決思考を持つことが重要です。起こった現象に対して、「認知」「理解」「判断」「実行」どのプロセスに問題があるかを把握して、それらに適した解決策が我々が発するティーチングやコーチングの内容になっていく。指導者はそれらを意識して選手を観察する必要があります。以下に例を挙げて解説していきたいと思います。
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記事の全編では、試合中や練習中における選手との
コミュニケーションについて解説しています
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(1) 観察
・フットボールの流れにおけるミスに着目する。
いわゆるキーファクターが大きくなるとフットボールの文脈に関わらず、プレーの良し悪しをジャッジしてしまいます。それらは選手目線に立った時、理不尽さを生んでしまうことに繋がります。
プレーは成功している（結果的にうまくいった場合）のになんでダメなの？ボール失ってないじゃん！ゴール決めたじゃん！みたいな。
(2) 原因究明
・どのプロセスに問題があるか考えてみる。
外から見たら２対１のシチュエーション、ボールホルダーは味方のフリーを認知できていたのだろうか。
見えていた場合、どういった判断をしていたのだろうか。
(3) 解決策の提示
・ここで初めて「解決策の提示」つまりティーチングやコーチング、デモ。
認知のプロセスに問題があったなら「いつ」「だれを」「どこを」見る必要があるのか。
理解のプロセスに問題があったなら「どんなシチュエーションならどうプレーすると効果的か」
(番外編) JFA公認指導者ライセンスを受講して〜
・率直に感じたことは(1)観察、(2)原因究明の視点に欠けている場合が多かったということです。伝えたいキーファクターベースに考えてしまうので指導実践においてフットボールの流れに着目できていない場合が多いと感じました。
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