PIECE JOURNAL｜指導・戦術アーカイブ

「止める・蹴る」はできても、なぜ試合になると選手は慌てるのか？ 技術を“判断と一緒に使える”ようにする鍵は、グローバル（包括型）トレーニングにあります。

「この練習って、試合にどうつながるんだろう…？」と迷う駆け出しサッカー指導者へ。JFAとスペインの指導理論に共通する“TR理論”をベースに、指導の本質を紐解きます。

実際に現場で使えるコーディネーショントレーニングのメニューを3つ紹介。サッカーのプレーに自然につながる、反応・認知・判断を鍛える実践例です。

コーディネーショントレーニングは何歳まで効果がある？という問いに、年齢別の特徴とアプローチを丁寧に解説。小学生〜高校生、さらには大人への応用方法も紹介します。

コーディネーショントレーニングは「運動神経」を育てるだけじゃない。集中力・感情コントロール・協調性など、子どもたちの“生きる力”を伸ばす土台として、教育的にも価値がある取り組みです。

「どうやって日々の練習に組み込めばいいの？」指導者が悩みがちなコーディネーショントレーニングの設計方法を、目的設定・時間配分・年齢別アレンジの観点からわかりやすく整理しました。

「実際にどうやって教えたらいいの？」と悩む指導者の方へ。小学生世代のコーディネーショントレーニング例を3つ紹介。遊び感覚で楽しみながら、判断力・反応力・運動の土台を育てましょう！

トレーニング計画を成功に導く進行管理と修正方法を解説。目標設定、データ活用、選手の状態に合わせた調整など、練習の質を高めるポイントを紹介します。

GKの選手、コーチ必見！！参考にして普段のTRに活用してください！！いつTR見てもG Kって凄いなって思います。フィールド選手からしてみたらあんな速いシュートが来たら避けちゃいます。今回の動画は近距離。さらに怖さが増しますがG Kは果敢にボールを怖がらず止める。凄いポジションと思うと同時に、今はフィールドの技術も要求される時代。１番大変なポジションだと感じます。

「止める・蹴る・運ぶ」の基礎から、相手を見て判断する応用へ。ジュニア年代でテクニックを試合につなげるためのトレーニング順序を解説します。

サッカーにおけるリズム感の重要性と、育成年代でどのように考えるかを扱うテクニック論。技術習得と発達の視点から整理します。

良い指導者は1セッションで選手を激変させます。そのセッションの組み立て方を解説します。 問題解決思考が鍵 選手のプレーに対して「認知」「理解」「判断」「実行」のどのプロセスに問題があるかを把握することが重要です。それに合わせたティーチング・コーチングが指導の内容になります。 （1）観察 フットボールの流れの中のミスに着目する。キーファクターだけで判断すると選手目線では理不尽になります。ボ...

ジュニア年代の発達特性に合わせたサッカートレーニングを解説。遊び、競争、達成感、失敗、練習のバリエーションを育成へどう生かすか紹介します。

ドイツで導入されている3対3のミニゲーム「FUNiño（フニーニョ）」を紹介。育成年代での狙いに加え、指導者数やミニゴール確保など現場の課題も考えます。

2vs1をベースに、前進・キャンセル・サポート・プレッシャー・奪いどころを学ぶトレーニング。人数やルールの変え方も紹介します。

2ボール1vs1の練習メニューを紹介。デスマルケ、シュート、守備対応など、育成年代で獲得したい要素と注意点を整理します。

ドイツで見たパストレーニングを動画で紹介。ボールを受ける体の向き、次のプレーへの運び方、使う足などを確認します。

ドイツの育成年代で行われていたクロスからのシュートトレーニングを動画で紹介。ミートの技術や練習の発展例を指導者目線で解説します。